Colombia - EVALUACIÓN DE IMPACTO Y RESULTADOS DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA “LEER ES MI CUENTO”
ID de Referencia | DNP-DSEPP-EPNLE-2018 |
Año | 2017 - 2018 |
País | Colombia |
Productor(es) | Departamento Nacional de Planeación - DNP |
Colección(es) | |
metadata | Documentación en PDF |
Creado el | Mar 18, 2019 |
Última modificación | Mar 18, 2019 |
Visitas a la página | 525952 |
Descargas | 1749 |
- Materiales Relacionados
- Descripción de la operación estadística
- Diccionario de Datos
- Obtener Microdatos
Grupo de variables
- FORMULARIO A HOGARES
- CONTROL OPERATIVO
- I CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR
- II CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
- III MATERIAL DE LECTURA EN EL HOGAR
- IV ENTORNO DE LECTURA
- V USO DEL TIEMPO LIBRE Y LECTURA
- VI PRÁCTICA DE LECTURA
- VII HÁBITOS DE LECTURA
- VIII USO DE LA BIBLIOTECA EN GENERAL
- IX SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
- X PUNTO GPS
- FORMULARIO A RECTORES
Variable Group: IV BIBLIOTECA 2.0
Tipo | subject |
Contenido | En este capítulo busca determinar si en la sede educativa conocen la plataforma virtual del Ministerio de Educación denominada Biblioteca 2.0. En caso positivo se indaga sobre su uso y la calificación por parte de estudiantes, docentes y bibliotecarios en cuanto a calidad de los contenidos, facilidad de acceso a los contenidos, utilidad de los contenidos, cantidad de contenidos y variedad de los contenidos |
Definición | Busca determinar si en la sede educativa conocen la plataforma virtual del Ministerio de Educación denominada Biblioteca 2.0. Indaga sobre el tipo de uso que se le da a este recurso web y la califica. |
Universo de estudio | Rector o responsable de la sede seleccionada de las instituciones educativas que han sido objeto de las diferentes estrategias del Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento", como Pásate por la biblioteca, Maratones de lectura, Concurso del cuento y/o han recibido colecciones de libros entregadas por el Ministerio de Educación. |