Colombia - EVALUACIÓN DE IMPACTO Y RESULTADOS DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA “LEER ES MI CUENTO”
ID de Referencia | DNP-DSEPP-EPNLE-2018 |
Año | 2017 - 2018 |
País | Colombia |
Productor(es) | Departamento Nacional de Planeación - DNP |
Colección(es) | |
metadata | Documentación en PDF |
Creado el | Mar 18, 2019 |
Última modificación | Mar 18, 2019 |
Visitas a la página | 525947 |
Descargas | 1749 |
- Materiales Relacionados
- Descripción de la operación estadística
- Diccionario de Datos
- Obtener Microdatos
Grupo de variables
- FORMULARIO A HOGARES
- CONTROL OPERATIVO
- I CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR
- II CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
- III MATERIAL DE LECTURA EN EL HOGAR
- IV ENTORNO DE LECTURA
- V USO DEL TIEMPO LIBRE Y LECTURA
- VI PRÁCTICA DE LECTURA
- VII HÁBITOS DE LECTURA
- VIII USO DE LA BIBLIOTECA EN GENERAL
- IX SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
- X PUNTO GPS
- FORMULARIO A RECTORES
Variable Group: A DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tipo | subject |
Contenido | En este capítulo se captura la información del rector responsable de contestar la encuesta, sus datos de contacto, así como el contacto de la sede seleccionada. También se indaga sobre los niveles de educación con los que cuenta la sede. |
Definición | Tiene como objetivo contar con información de contacto del rector de la institución educativa (responsable de contestar la encuesta) y del contacto en la sede seleccionada. |
Universo de estudio | Rector o responsable de la sede seleccionada de las instituciones educativas que han sido objeto de las diferentes estrategias del Plan Nacional de Lectura y Escritura “Leer es mi cuento”, como Pásate por la biblioteca, Maratones de lectura, Concurso del cuento y/o han recibido colecciones de libros entregadas por el Ministerio de Educación. |